一些家长在成绩单上看到孩子的好成绩时，就异常兴奋，如果成绩不佳，便十分惊讶、失望、焦虑，甚至剥夺孩子的假期生活。其实，要提高孩子的整体素质，不能只看分数；一次考试成绩的好坏，并不决定今后学习成绩的高低。孩子惧怕考试，并由此转移到对其它事情的恐惧，这种心理对孩子的成长及进步是极为有害的，轻则与父母感情对立，重则铸成胆小、自卑心理、自暴自弃。
那么如何看待这种“成绩单”呢？首先要在感情上理解孩子，其次要实事求是地肯定孩子的点滴进步，激发孩子的自信心、上进心。对孩子存在的差距，多观察、多分析，并与教师联系，找准孩子学习不好的原因，以便“对症下药”。合理安排孩子的假期生活，使孩子既感到他和成绩好的同学一样，能享受到假日生活的欢乐，同时也补上了过去学习上的漏洞。
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